Verschillende kindjes brachten weer leuke prentenboeken mee, vaak in het actuele thema.
Spelen met klein paasmateriaal
Vullen, legen, dicht en open... begrippen actief beleven aan de ondekbakjes met paaseitjes. Ook de fijne motoriek wordt hier extra uitgedaagd.
Kleuren sorteren, de bijhorende konijntjes zoeken, sluiten en openen.
Bloemen planten in de ontdektafel.
Spelletjes spelen (oog- handcoördinatie)
We speelden het zoekspel van rupsje Nooitgenoeg. We zochten verschillende dieren die de juf had verstopt. Hiervoor moesten we met twee samenwerken. Daarna moesten we het gevonden dier in een bijhorende vorm proberen te passen.
Aan de slag met vulfiguren rond pasen en lente. Na een week volop experimenteren beginnen we gerichter de figuren in te kleden.
Aan de slag met stapelfiguren en opdrachtkaarten.
Met magnetische figuren legden en vertelden we het verhaal van rupsje Nooitgenoeg na.
Nadat we een echt lammetje van Lewie uit onze klas op bezoek hadden gehad, gingen we zelf aan de slag met echte wol om een lammetje een zachte vacht te geven.
Een superlief lammetje van een schaap op bezoek in onze klas. Dit is van onze Lewie thuis.
Zoekprent inkleven met Sam.
De juf vertelde het verhaal van rupsje Nooitgenoeg nog een keer, per blad mochten we om beurt zoeken naar de bijhorende vertelsteen. Gericht luisteren en kijken was hier de boodschap, 'stop, denk, doe'.
Nadat we regelmatig cijferbeelden hebben aangeboden in de klas, ging de juf eens na wie hier al een stapje verder in kon zetten. Cijferbeelden herkennen is zeker nog geen doel dat dit jaar moet behaald worden maar sommige kindjes tonen hier zeker al sterke interesse in.
Vlindertjes in de klas.
Aan de slag met magnetische voorwerpen.
oefenen op de schrijfmotoriek, beiden handen worden hier actief voor ingezet.
Vlinders bekijken onder het vergrootglas en in loepglaasjes.
een sorteerspel rond het boek van rupsje Nooitgenoeg met verschillende opdrachtkaarten.
De rups opnieuw maken door de ringen van groot naar klein te plaatsen.
Rupsje Nooitgenoeg eten geven.
Vind dezelfde bloem en vlinder terug, leg het in het juiste vakje. Intens kijken is hier de boodschap.
Van eitje tot vlinder leggen
Een oefening op de pincetgreep en patronen leggen a.d.h.v. opdrachtkaarten.
Staf mocht zijn aardappelen planten die hij had meegebracht.
Een rups stempelen met ballonnen.
We zaaiden op maandag nog sla.
Aan de slag in de ontdekbak met buisjes, pomponnetjes en pincetten.
We begonnen op vrijdag aan ons paasmandje. Hopelijk vergeet de paasklok ons niet.
Superleuke opdrachtjes !
BeantwoordenVerwijderen